Universidad e innovación

Preparan materiales digitales interactivos de Economía de la Empresa para que los estudiantes preparen la EBAU

Preparan materiales digitales interactivos de Economía de la Empresa
para que los estudiantes preparen la EBAU

Los estudiantes de 2º de Bachillerato podrán preparar la asignatura
Economía de la Empresa y las pruebas de acceso a la universidad (EBAU)
con los materiales docentes interactivos que han publicado en abierto
profesores de Ciencias de la Empresa de la Universidad Politécnica de
Cartagena (UPCT).

Los materiales abordan los bloques de contenidos de Economía de la
Empresa desde un enfoque eminentemente práctico y permite a los
estudiantes realizar su propia autoevaluación. De esta manera los
estudiantes pueden continuar su proceso de aprendizaje en modalidad
online y comprobar sus avances. Los materiales, que están disponibles
para cualquier estudiante o docente, se encuentran ubicados en el
siguiente enlace: https://bit.ly/INDIeEbau

La iniciativa forma parte del proyecto de innovación docente de la
Facultad de Ciencias de la Empresa en el marco del Proyecto Europeo
Erasmus + INDIE (Interactive Digital Content Platform to Share, Reuse
and Innovate in the Classroom, (ref. 2018-1-ESO1-KA201-050924), que
fomenta el uso de las TICs en la Educación.

En el proyecto, coordinado por María Eugenia Sánchez Vidal, del área
de Organización de Empresas de la UPCT, han participado 17 profesores
de los departamentos de Economía de la Empresa y de Economía,
Contabilidad y Finanzas.

Los docentes que lo deseen también pueden solicitar acceder a las
analíticas de aprendizaje de sus alumnos para cada unidad. Para ello,
tendrán que pedir información enviando un mensaje a indie@upct.es,
explica el catedrático de Estadística, Mathieu Kessler, coordinador
del proyecto Erasmus +INDIE.

La tecnología empleada para la generación de materiales docentes ha
sido desarrollada por el Centro de Producción de Contenidos Digitales
(CPCD) de la UPCT, que cuenta, entre otros reconocimientos, con el
premio nacional SIMO educación del año 2017 y cuyo coordinador es
Daniel Pérez Berenguer.

El proyecto, coordinado por la UPCT, tiene como socio, entre otros, la
dirección general de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad
de la CARM.


Adjuntamos una imagen  de archivo de una visita de alumnos de 2º de
Bachillerato a la Facultad de Ciencias de la Empresa.

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