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El Plan Director para la Convivencia en los Centros Educativos celebró el pasado curso más de 1500 charlas entre escolares de la Región de Murcia

El Plan Director para la Convivencia en los Centros Educativos celebró el pasado curso más de 1500 charlas entre escolares de la Región de Murcia

 

Nota  de  prensa

El delegado del Gobierno ha presentado el Plan para este año, en el que, hasta la fecha, han solicitado su participación más de 300 centros de enseñanza

José Vélez destaca la importancia de esta iniciativa para mejorar la formación, la protección y la seguridad de los alumnos

Los alumnos del C.E.I.P Campo de Molina de El Fenazar han podido asistir a una exhibición de Policía Nacional y Guardia Civil y han recibido pautas básicas de comportamiento para proteger su seguridad en las redes sociales

 

     

22 de noviembre de 2022. El delegado del Gobierno ha presentado hoy en el C.E.I.P Campo de Molina de la pedanía de El Fenazar, en Molina de Segura, una nueva edición del Plan Director para la Convivencia en los Centros Educativos y sus Entornos, que contempla la realización de cerca de 2.000 charlas en más de 300 centros de enseñanza de la Región de Murcia.

José Vélez ha destacado la importancia de la colaboración entre administraciones para el correcto desarrollo de un plan que persigue mejorar la formación, la protección y la seguridad de los alumnos, y ha celebrado las cifras del Plan Director del curso pasado, en el que las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado impartieron 1.543 charlas en 266 centros educativos.

Es muy importante la labor que realizan la Guardia Civil y la Policía Nacional, porque hacen un esfuerzo enorme para realizar su trabajo y, además, le dedican un tiempo esencial a las niñas y a los niños para su protección y seguridad en los centros educativos, donde, además, el curso pasado tuvieron 289 reuniones con los equipos directivos”, ha indicado Vélez.

El Plan Director, que se desarrolla conjuntamente entre la Delegación del Gobierno, a través de la Alta Inspección de Educación y la Unidad de Violencia contra la Mujer, Policía Nacional, Guardia Civil y la Consejería de Educación, a través de su Observatorio para la Convivencia, pretendereforzar la prevención a través de la formación en el respeto a los derechos y libertades fundamentales e inculcar a los estudiantes valores tan importantes como la dignidad y la igualdad y prevenir conductas de violencia de género, racismo o xenofobia.

Las temáticas más demandadas por los centros educativos son la prevención del acoso y ciberacoso y los riesgos de internet y redes sociales, y para este curso se han incorporado las charlas contra los delitos de odio”, ha añadido el delegado del Gobierno.

El Plan Director, además de la realización de charlas para el alumnado, incorpora otras actuaciones como:

Reuniones de coordinación con equipos directivos: 289 reuniones en el curso pasado.

Aumento de la vigilancia en los entornos de los centros escolares, con 5854 actuaciones de vigilancia por los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado el curso pasado.

Acceso permanente a un experto policialsobre temáticas específicas demandada por los centros.

El Plan Director, en un intento de mejorar la confianza de los niños y jóvenes en lasFuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, también contempla exhibiciones de ambos cuerpos, como la que han podido disfrutar hoy los alumnos de este centro, que han visto cómo los perros guías detectaban drogas y explosivos y se han subido en los coches antidisturbios de la Policía y en las motos de la Agrupación de Tráfico de la Guardia Civil.

“Me congratula especialmente acercar estas actividades a núcleos rurales, en la línea de las políticas del Gobierno de España de atender a los núcleos más despoblados y acercar los servicios de la administraciones a sus ciudadanos”, ha concluido el delegado del Gobierno.

El Plan Director, cuyo plazo de solicitudes para el presente curso está abierto hasta el próximo 25 de noviembre, se desarrolla en los centros escolares que lo solicitan de manera voluntaria, se adapta a lasnecesidades del propio centro e implica aalumnos, profesores y padres, conjuntamente con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, cuyos agentes, a través de charlas, reuniones, exhibiciones, jornadas y vigilancias, abordan los temas que le son propios al Plan:

– Acoso escolar

– Drogas y alcohol

– Bandas violentas, racismo e intolerancia

– Violencia sobre la mujer y discriminación

– Riesgos de Internet y redes sociales

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