La Comunidad forma a cerca de 2.300 escolares sobre la importancia del Mar Menor
La Comunidad forma a cerca de 2.300 escolares sobre la importancia del Mar Menor
Los talleres del Aula del Mar Menor llegan a 30 centros educativos y culminan con rutas interpretativas por enclaves clave de la laguna.
10.05.2025 La Consejería de Medio Ambiente, Universidades, Investigación y Mar Menor, a través de la Dirección General del Mar Menor, organiza los talleres del Aula del Mar Menor, una iniciativa que ha alcanzado ya a 2.292 alumnos y alumnas de entre tercero de Primaria y segundo de ESO de toda la Región de Murcia.
El objetivo de estos talleres es fomentar el conocimiento y la sensibilización sobre la importancia ambiental, económica y cultural del Mar Menor, además de informar a los jóvenes sobre las actuaciones que la Comunidad está llevando a cabo para recuperar el equilibrio ecológico de la laguna. Todo ello se enmarca en lo establecido por la Ley 3/2020, de 27 de julio, de recuperación y protección del Mar Menor, que destaca la divulgación y sensibilización ciudadana como herramientas fundamentales para alcanzar sus multas.
La metodología combina sesiones dinámicas y participativas en el aula con rutas guiadas interpretativas en el entorno del Mar Menor. Estos recorridos, que se están realizando durante los meses de abril y mayo, permiten al alumno de ESO conocer sobre el terreno las materias tratadas en clase y observar de primera mano las actuaciones desarrolladas por la Comunidad.
Los 12 centros que participan en estas visitas proceden de diez municipios: Los Alcázares, Blanca, Cartagena, Fuente Álamo, Lorca, Lorquí, Molina de Segura, Murcia, San Pedro del Pinatar y La Unión. Entre los lugares visitados figuran el tanque de tormentas de la EDAR de Torre Pacheco, el CIFEA de Torre Pacheco, el Parque Regional de las Salinas y Arenales de San Pedro del Pinatar y el Monte Carmolí, dentro del Paisaje Protegido de Espacios Abiertos e Islas del Mar Menor.
Durante las visitas, dos especialistas en divulgación ambiental realizan dinámicas para implicar a estudiantes y docentes, logrando así una experiencia participativa e inmersiva.
La actividad cuenta con la colaboración del Servicio de Programas Educativos de la Consejería de Educación y Formación Profesional, ESAMUR, de la Consejería de Agua, Agricultura, Ganadería y Pesca, y el Centro Integrado de Formación y Experiencias Agrarias (CIFEA) de Torre Pacheco. En total, han participado 30 centros educativos de Educación Primaria y Secundaria.
El director general del Mar Menor, Víctor Serrano, que visitó esta semana el Aula donde se ofrecen parte de estas actividades, destacó que “estos talleres son una herramienta clave para acercar a los más jóvenes la realidad y los desafíos del Mar Menor, despertando su sensibilidad y compromiso con la protección de este espacio único”. Serrano subrayó además que “es fundamental que los escolares conozcan no solo el valor ambiental del Mar Menor, sino también las medidas que estamos poniendo en marcha para su recuperación, porque ellos son parte del cambio que necesitamos”.
Asimismo, el director general agradeció la implicación de los centros educativos y del profesorado. "La respuesta que hemos recibido por parte de la comunidad educativa ha sido extraordinaria. Estamos convencidos de que esta generación será clave para garantizar un futuro sostenible para el Mar Menor", señaló.
Con esta iniciativa, el Gobierno regional reafirma su compromiso con la protección y recuperación de la laguna, apostando por la educación ambiental como uno de los pilares fundamentales de su estrategia.
