La Universidad de Murcia incorpora en cuatro centros un sistema de video interpretación para alumnado con discapacidad auditiva
La Universidad de Murcia incorpora en cuatro centros un sistema de video interpretación para alumnado con discapacidad auditiva
El alumnado con discapacidad auditiva de la Universidad de Murcia cuenta con una nueva herramienta que permitirá la interpretación de lengua de signos in situ a través de una videollamada con una interprete. La herramienta está disponible en los cuatro centros en los que estudian los siete estudiantes sordos actualmente matriculados en la UMU.
Este servicio se utilizará únicamente bajo demanda para facilitar tareas administrativas en caso de que no se pueda disponer de un intérprete de lengua de signos en persona. De momento, los centros en los que se ha incorporado la herramienta son las facultades de Veterinaria, Educación, Ciencias de la Salud del Palmar y en la conserjería del edificio Saavedra Fajardo, en el que se imparten clases de Ciencias Políticas, Criminología y del Servicio de Idiomas de la UMU, entre otros estudios. En el contexto del aula no se utilizará opción de interpretación por videollamada porque en la docencia se apuesta siempre por la traducción con un intérprete.
Alicia Rubio, vicerrectora de Estudiantes y Empleo de la Universidad de Murcia, acudió a la presentación de la herramienta, que se celebró en el vestíbulo de la facultad de Veterinaria. Allí se realizó una videollamada en la que participó una alumna sorda del centro junto a una técnica del servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado, además de la intérprete; las tres simularon una situación real para probar el funcionamiento del programa y su utilidad.
La incorporación de este sistema de videointerpretación en Lengua de Signos Española favorece la comunicación y resolución de cuestiones diarias entre el personal administrativo de la Universidad y el alumnado con discapacidad auditiva. La introducción de esta herramienta es una prueba del compromiso del Servicio de Atención a la Diversidad y Voluntariado con la inclusión del alumnado con necesidades especiales.