CCOO reclama un acuerdo entre administraciones para reducir las ratios en las aulas de la Región de Murcia

CCOO reclama un acuerdo entre administraciones para reducir las ratios en las aulas de la Región de Murcia

CCOO reclama un acuerdo entre administraciones para reducir las ratios en las aulas de la Región de Murcia

El sindicato pide más recursos para los centros educativos y defiende que la futura legislación permita mejorar la atención al alumnado y las condiciones de trabajo del profesorado

La Federación de Enseñanza de CCOO de la Región de Murcia ha reclamado un mayor compromiso institucional para avanzar en la reducción de las ratios escolares y reforzar la dotación de profesionales en los centros educativos, con el objetivo de mejorar tanto la calidad de la enseñanza como la atención al alumnado con mayores necesidades.

El sindicato considera que las iniciativas legislativas actualmente en tramitación representan una oportunidad para impulsar mejoras estructurales en el sistema educativo, aunque advierte de que será necesaria la colaboración entre las distintas administraciones para que puedan aplicarse de manera efectiva.

CCOO defiende la reducción del número de alumnos por aula

Desde la organización sindical señalan que la disminución de las ratios es una de las principales demandas trasladadas por los equipos docentes durante las visitas que realizan a los centros educativos de la Región.

El responsable de la Federación de Enseñanza de CCOO en Murcia, Nacho Tornel, sostiene que esta medida permitiría mejorar tanto las condiciones laborales del profesorado como la atención individualizada al alumnado.

En este sentido, el sindicato recuerda que el Proyecto de Ley de Ratios y Jornada ha superado recientemente las enmiendas a la totalidad presentadas en el Congreso de los Diputados, lo que, a su juicio, abre una nueva etapa para avanzar en su tramitación parlamentaria.

Más apoyo para el alumnado con necesidades educativas

CCOO considera que una de las medidas prioritarias pasa por recuperar el cómputo doble del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, especialmente en las intervenciones desarrolladas por los profesionales de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Orientación.

Según explica la responsable de Acción Sindical de la Federación, Nuria Sánchez, esta medida supondría una reducción efectiva del número de alumnos por grupo y permitiría ofrecer una respuesta educativa más adecuada a quienes precisan una atención especializada.

Cambios en Educación Infantil

El sindicato también pone el foco en la modificación del Real Decreto de Requisitos Mínimos para los centros educativos, que contempla nuevas ratios en el primer ciclo de Educación Infantil.

La propuesta establece un máximo de cuatro menores por docente en las aulas de 0 a 1 año, seis en las de 1 a 2 años y ocho en las de 2 a 3 años.

Para CCOO, la implantación de estas medidas requerirá una planificación coordinada entre las administraciones educativas para garantizar que puedan aplicarse con los recursos humanos y materiales necesarios.

Llamamiento al consenso político

La Federación de Enseñanza concluye haciendo un llamamiento a todas las administraciones para que prioricen el diálogo y alcancen acuerdos que permitan desarrollar medidas que respondan a las necesidades reales de los centros educativos, del profesorado, del alumnado y de las familias.

A juicio del sindicato, el debate sobre el futuro de la educación en la Región de Murcia debe centrarse en la mejora de la calidad del sistema educativo mediante decisiones consensuadas que permitan reforzar los recursos disponibles y avanzar hacia unas aulas con mejores condiciones de aprendizaje.

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