La UPCT pone en marcha el Mar Menor Living Lab, una Escuela Internacional de Emprendimiento que convierte la laguna en laboratorio global de innovación
La UPCT pone en marcha el Mar Menor Living Lab, una Escuela Internacional de Emprendimiento que convierte la laguna en laboratorio global de innovación
La Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) ha inaugurado este lunes el Mar Menor Living Lab – Mediterranean Futures Summer School, una Escuela Internacional de Emprendimiento que reúne en Cartagena a 28 estudiantes y expertos de universidades de Estados Unidos, Chipre, Irlanda y España para desarrollar soluciones innovadoras frente a los principales desafíos ambientales del Mar Menor.
Impulsada por la UPCT, New York University (NYU) y la alianza European University of
Technology (EUT+), la iniciativa cuenta con la participación de la Cyprus University of Technology y la Technological University Dublin. Durante cinco días, los participantes trabajarán en equipos multidisciplinares e internacionales sobre tres grandes retos: el desarrollo de sistemas costeros circulares, la monitorización de la contaminación difusa mediante datos, satélites y sensores, y la resiliencia del litoral frente a episodios de inundación.
La inauguración ha contado con la participación del consejero de Medio Ambiente, Industria, Universidades, Investigación y Mar Menor, Juan María Vázquez, y del rector de la UPCT, Mathieu Kessler, quienes han coincidido en destacar el valor del proyecto como un modelo de colaboración internacional que sitúa a Cartagena y al Mar Menor como referentes en innovación, emprendimiento y conocimiento aplicado a los grandes desafíos ambientales.
Durante su intervención, el consejero ha subrayado el carácter pionero de la iniciativa y ha agradecido a la UPCT el impulso de un proyecto que «no es una escuela de verano al uso», sino un espacio en el que estudiantes de universidades de Nueva York, Dublín, Chipre y Cartagena trabajan conjuntamente para desarrollar propuestas y proyectos con potencial de aplicación real.
En este sentido, Vázquez ha destacado que la colaboración entre administraciones, universidades y equipos internacionales constituye el camino para encontrar las mejores respuestas a un reto tan complejo como la recuperación del Mar Menor.
El consejero ha señalado además que el Mar Menor constituye «un ecosistema único y probablemente el más monitorizado del mundo», una condición que lo convierte en un laboratorio excepcional para combinar datos procedentes de sensores, observaciones satelitales y el conocimiento acumulado por equipos de la Región de Murcia y de otros países.
Este trabajo conjunto permitirá ensayar soluciones que no solo puedan aplicarse al Mar Menor, sino que también tengan utilidad en otros ecosistemas que afrontan problemáticas similares.
Por su parte, el rector de la UPCT ha explicado que el Mar Menor ofrece el contexto idóneo para una Escuela Internacional de Emprendimiento de estas características por tratarse de un entorno con retos reales que requieren respuestas innovadoras.
«Los problemas medioambientales también son oportunidades para el emprendimiento», ha señalado Kessler, quien ha destacado que el objetivo del programa es que las ideas desarrolladas durante la semana puedan transformarse en iniciativas capaces de generar impacto y riqueza para el territorio.
El rector ha remarcado que uno de los principales valores del programa reside en la diversidad de los equipos participantes, integrados por estudiantes de ingeniería, arquitectura, administración de empresas y ciencias sociales procedentes de distintos países.
«Los equipos diversos llevan a soluciones más originales, más creativas, más disruptivas y más eficaces», ha afirmado Kessler, defendiendo un modelo de aprendizaje basado en la resolución de problemas reales y en la colaboración internacional como eje de la formación universitaria.
A lo largo de la semana, los participantes combinarán ciencia de datos, ingeniería, agricultura sostenible, economía circular, gobernanza y emprendimiento para desarrollar propuestas y proyectos orientados a responder a necesidades concretas del entorno.
El programa incorpora además paneles de trabajo con expertos, administraciones públicas, especialistas y representantes de la sociedad civil, con el propósito de que las soluciones se desarrollen en diálogo directo con las comunidades que viven y desarrollan su actividad alrededor del Mar Menor.
Con esta primera edición del Mar Menor Living Lab, la Universidad Politécnica de Cartagena consolida un modelo de formación internacional basado en retos reales y refuerza el posicionamiento de Cartagena como punto de encuentro entre conocimiento, emprendimiento e innovación para afrontar algunos de los principales desafíos ambientales del Mediterráneo.
