Proyecto Suena Roldán: voces, sonidos y cultura
Proyecto Suena Roldán: voces, sonidos y cultura
El colegio Hernández Ardieta de Roldán ha desarrollado el proyecto de innovación educativa llamado “Suena Roldán: voces, sonidos y cultura”, realizado por su alumnado con la intención de acercar la historia de la localidad a toda la comunidad, sin exclusiones.
Viridiana Molina, profesora de música y coordinadora del proyecto, destacó durante la presentación que esta iniciativa “ha sido creada por alumnos para todo el pueblo de Roldán”, resaltando el carácter colaborativo y formativo que tiene esta propuesta.
Investigación y acceso a la historia local
Gracias a este proyecto, se han investigado y recopilado diferentes episodios y elementos representativos de la historia de Roldán, los cuales se han materializado en códigos QR distribuidos en varios puntos de la población. Mediante estos códigos, tanto residentes como visitantes pueden escuchar relatos y contenidos históricos grabados por los niños en tres idiomas: español, inglés y árabe.
Además, se ha incorporado una iconografía SAAC (Sistema Aumentativo y Alternativo de Comunicación) para facilitar la comprensión a personas con discapacidades motoras, trastorno del espectro autista, o que padecen ELA o ictus, lo que aporta un valor inclusivo a la iniciativa.
Valoración del proyecto educativo y cultural
Sunci Pedreño, concejal de Educación, expresó su felicitación a toda la comunidad educativa por este proyecto y comentó que “Suena Roldán” dispone de ocho códigos QR ubicados en diferentes puntos de la localidad. Aquí, las voces de los niños narran en inglés, árabe y español la historia de Roldán.
La concejal también remarcó la importancia de conocer la procedencia y el pasado de los municipios “para poder avanzar”, destacando el sentido educativo y cultural que este proyecto ofrece tanto a las nuevas generaciones como a todos los habitantes del pueblo.
